背景铺垫: 我在国际高中时,GPA 3.5,法语B1水平,一心向往法国的艺术史专业。当时,我的核心诉求是进入一所排名靠前的法国大学,为此,我深信“选课越难越加分”的说法,盲目挑战了AP微积分和物理C,以为这能凸显我的学术能力。
核心经历: 2019年申请季,我提交了材料,包括那些高难度课程的成绩单。说实话,当时我特慌,因为微积分只得了B,物理C更是C+。收到巴黎第一大学(Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)的拒信时,理由竟是“课程选择与申请专业关联度低,缺乏艺术史相关背景”。那一刻,我情绪跌到谷底,从满怀期待变成深深沮丧。
坑点拆解: 我踩的第一个坑是盲目追求课程难度,忽略了专业匹配。在法国,大学非常看重申请者的专业相关性和个人陈述。例如,我后来了解到,法国教授在面试时常常会问“为什么选择我们的XX专业”,如果回答空洞,很容易被拒。我的应对误区是以为高难度课程能自动加分,却没补充艺术史相关的活动或选修课。
解决方法: 我重新调整策略:第一步,退掉不必要的高难度课程,转而选修艺术史入门和法语文学课程;第二步,修改文书,详细描述我参与学校环保社团的经历,如何通过组织展览联系到环境艺术,从而与申请专业挂钩;第三步,联系法国留学顾问,获取针对性的面试准备资料。最终,在2020年,我成功被里昂第二大学(Université Lumière Lyon 2)录取,专业正是艺术史。
认知刷新: 这段经历让我彻底打破了对国际高中选课的误解。在法国留学中,课程难度不是唯一标准,更重要的是展现你的专业热情和适配度。例如,法国大学喜欢看到申请者结合本地资源,如我后来在面试中提到“关注了巴黎蓬皮杜艺术中心的研究方向”,这比泛泛而谈更有说服力。通用痛点是很多留学生都担心背景不够,但关键在于精准呈现。
总结建议:


