为什么目标藤校的学生，常在选国际高中时走偏？我的亲历复盘国际教育联盟留学官网

那年我15岁，站在温哥华一家私立国际高中的宣传展板前，心里只有一个念头：‘只要进这里，藤校就稳了。’说实话，当时我对‘国际高中’的理解，全是广告和朋友圈滤镜堆出来的。

背景铺垫：GPA 3.8，托福105，但方向错了

我家预算能撑起每年4万加币的学费，成绩也还行，目标明确——藤校工程专业。我爸妈四处打听，最后锁定了三所加拿大‘藤校输送机’：BC省某顶私、安大略一所IB满分率高的学院、还有多伦多市中心的一所美式课程学校。我们都觉得，名气越大，出路越稳。

2024年9月，我参加康奈尔夏校选拔面试，面试官突然问我：‘你所在高中的课程体系，如何支撑你未来在生物工程领域的研究？’我一懵——我学的是标准AP，但学校根本没有科研导师制，也没人带我做项目。那一刻我才意识到：我们只看了升学榜单，却忽略了课程深度与资源匹配。

后来我转学到UBC附属中学，才明白真正的优势在哪：小班制让我能直接联系[加拿大]教授参与本科生科研项目，2024年暑假我跟着Dr. Liu做了三个月的基因编辑模拟实验——这才让我的文书有了灵魂。藤校要的不是成绩单，而是‘故事力’和‘潜力证明’。