中等偏下的学生，读 A-Level 国际高中真的有出路吗？我的真实经历告诉你答案

说实话，我从来不是老师眼中的‘好学生’。国内高二那年，月考排名稳定在班级倒数前十，英语勉强及格，数学总卡在70分上下。当时我觉得自己大概只能上个三本，甚至可能考不上大学——那种无助感，现在想起来还特真实。

背景铺垫：成绩平平，但想换条赛道

爸妈问我：‘要不要试试国际高中？’一开始我觉得是逃避现实，后来才明白——这其实是机会。A-Level 最大的优势就是‘扬长避短’：我可以专攻三到四门擅长的科目。比如我把重心放在物理、化学和英文强化上，数学CIE拿了B，反而比国内高考更有竞争力。

决策过程：为什么选日本的 A-Level 项目？

• 选项一：直接申请澳洲预科 —— 费用高（每年约25万），语言要求也不低
• 选项二：留在国内冲刺高考 —— 心态已经崩了，提分空间小
• 最终选择：日本横滨一所开设 A-Level 课程的国际高中 —— 每年学费仅12万，还能提前适应亚洲以外的教学节奏

核心经历：第一次模考全班垫底，我差点放弃

2024年9月，我在横滨参加首次AS模考，物理只拿了E。那天晚上躲在宿舍厕所哭，心想‘是不是真不适合这条路’。但班主任找到我说：‘你错题有思路，只是表达不规范。’他陪我重做试卷，一句句教我怎么用英文写实验分析。三个月后，我AS物理冲到了B，那一刻我知道——努力能被看见。

认知刷新：原来‘中等偏下’不是终点，而是起点

以前总觉得成绩差=没未来。但在日本这一年，我发现A-Level评分更看重逻辑与进步轨迹。2025年6月，我以AAB的成绩拿到了英国谢菲尔德大学和纽卡斯尔大学的录取通知。虽然不是G5，但这对曾经月考不及格的我来说，已是奇迹发生。

人群适配：谁适合走这条路径？

• 偏科明显但有明确优势学科的学生
• 心理韧性较强，愿意接受阶段性挫败
• 家庭预算有限但仍希望获得国际学历认可

不适合：追求速成、不愿自主学习的人。

总结建议 · 来自过来人的真实提醒