说实话,当初选国际高中时,我也以为‘读了就等于半只脚踏进名校’。我是2024年9月从上海转入东京一所双语国际高中,GPA 3.7,托福98分,看起来还行对吧?可当我真正准备申请东京大学本科时,现实给了我一记闷棍。
核心经历:第一次模拟面试被教授问懵了
那是2025年1月,我参加东大开放日的模拟面试,教授盯着我的申请陈述看了三秒,直接问:‘你在国际高中三年,课外活动全是模联和钢琴,跟你想学的数据科学有什么关系?’我当时特慌,支吾半天说不出来。走出教室时手心全是汗——我才意识到,光有分数远远不够。
坑点拆解:我以为‘国际化课程’等于‘直通名校’
- ❌ 坑点1:轻信‘免EJU’项目宣传,结果目标院校不认可
- ❌ 坑 2:以为IB/A-Level高分就能跳过日语N2要求,实际东大理工科要N1
- ❌ 坑 3:文书照搬欧美申请模板,忽略了日本教授更看重‘学术动机连贯性’
解决方法:我用了这三个关键动作
- 重新梳理时间线:退回2024年11月,补修日语N1课程,每周3次线上课,花45小时拿下
- 重构文书逻辑:联系京都大学数据研究中心的访问学者,把环保社团项目改写成‘用Python分析碳排放趋势’,增强专业关联
- 实战模拟:报名早稻田大学举办的国际生预审会,3轮面试反馈后,终于摸清教授提问逻辑
认知刷新:国际高中只是起点,不是捷径
最终我在2025年3月收到筑波大学数据科学系录取,虽然不是东大,但我真的成长了。最大的感悟是:日本名校看的不是你在哪里读高中,而是你是否清楚‘为什么来日本学这个’。国际课程帮我省了语言过渡期,但真正的竞争力,是我后来补上的学术衔接能力。
给学弟学妹的建议:别迷信‘路径包成功’。国际高中只是换了个赛道,该啃的日语、该挖的科研、该磨的动机信,一样都逃不掉。


