说实话,我当初GPA才3.4,托福第一次考了92,没竞赛、没科研,连班级前十都没进过。申请新加坡国立大学(NUS)时,身边人都说‘背景太普通’。但我做对了一件事——参加了NUS预科夏校,并把它变成了本科申请的突破口。
从焦虑到行动:为什么选夏校?
2024年6月,我纠结要不要花3万人民币去读一个四周的国际高中衔接夏校。备选方案有两个:一个是线上课程(便宜但无互动),另一个是NUS暑期项目。我最终选择后者,因为官网上写着‘优秀学员可获教授推荐信’。当时就想:哪怕只是体验课,也要冲一把机会。
那三周改变了我:一场全英文课堂的转折点
2024年7月15日,我在NUS Kent Ridge校区上第一堂经济学研讨课。全班12人,只有我是高二在读生,其他都是国际学校学生。第一次小组发言,我紧张得声音发抖。但教授Mr. Tan很耐心,课后主动问我:‘你对中国数字经济感兴趣吗?可以试试用支付宝案例做分析。’ 这句话让我重拾信心。最后我主导完成了《东南亚数字支付比较研究》,拿了‘Best Presentation’奖。
意外收获:一封改变战局的推荐信
结营那天,我鼓起勇气问教授能否写推荐信。他反问我:‘你知道我们这个项目每年只有3-4个国内普高学生能拿到吗?’ 最终他不仅写了,还特别提到‘具备超越同龄人的跨文化表达能力’。这封信后来被我用在NUS经济系文书里,成了最关键的加分项。
复盘:夏校经历怎么转化为申请优势?
- 细节1:把课程作业包装成‘学术准备证据’,展示专业兴趣连续性
- 细节2:让教授在推荐信中具体提及你的独特表现,而非泛泛而谈
- 细节3:在文书中强调‘跨语言环境下的适应力’,这是新加坡高校最看重的能力之一
现在回头看,这场夏校不只是经历,而是战略跳板。如果你也是普通背景,别怕,找对切入点,也能实现蜕变。


