背景铺垫:从失误到决心
说实话,我当时特慌。在瑞士日内瓦的国际高中,我第一年A-Level数学只考了C。时间:2023年6月,成绩单到手时,我盯着那个刺眼的C,心里凉了半截。我的目标是申请瑞士苏黎世联邦理工学院的工程专业,这个成绩根本不够。基础能力方面,我数学一直不错,但考试时粗心大意,加上备考策略失误,导致滑铁卢。
决策过程:纠结的选择与最终路径
我纠结了两个备选方案:一是放弃重考,转向其他专业;二是全力重考提分。最终,我选择重考,理由很简单——我不甘心。我咨询了学校导师,她建议我结合瑞士教育特点,利用秋季假期集中复习。金额:我额外投入了约500瑞士法郎购买复习资料和在线课程,这笔投资现在看来超值。
核心经历:那个改变一切的下午
场景:2023年10月的一个下午,在日内瓦图书馆,我对着一道微积分题抓狂。情绪变化从沮丧到突破——我突然意识到,我的问题不是不会,而是缺乏系统练习。转折点来了:我联系了在瑞士洛桑联邦理工学院读研的学长,他分享了他的A-Level笔记和解题技巧。这个意外帮助让我重燃信心,我开始每天练习5小时,专注错题复盘。
坑点拆解:我踩过的三个具体问题
- 坑点1:轻信“刷题就能提分”。我最初盲目做模拟卷,但效果差。应对误区:没有分析错因,浪费了时间。
- 坑点2:忽略瑞士A-Level考试风格差异。瑞士的数学考试更注重应用,而我死记公式。场景:模拟考时,一道结合实际场景的题让我卡壳。
- 坑点3:时间管理混乱。我备考时熬夜,效率低。通用痛点:很多留学生都面临备考压力下的时间焦虑。
解决方法:我的三步提分策略
- 步骤1:错题本系统。我创建了数字错题本,标注每个错题的原因和知识点,每周复盘。
- 步骤2:结合瑞士资源。我利用了日内瓦国际高中的导师办公时间,并参加了瑞士数学协会的在线研讨会,学习本地考试技巧。
- 步骤3:规律作息。我制定每日计划,保证8小时睡眠,用番茄钟法提升专注力。
总结建议:给A-Level重考者的核心要点
- 优先级1:分析而非盲目练习。重考的关键是找到薄弱点,针对性地突破。
- 优先级2:利用本地资源。在瑞士,多联系学校导师和本地学术社区,获取接地气的建议。
- 优先级3:保持心态。失败经历是常态,我的C到A蜕变证明,调整方法就能惊喜来临。
最终,在2024年1月的重考中,我数学拿到了A。那一刻,从沮丧到开心的情绪变化,让我深刻体会:在瑞士的国际高中,A-Level重考不是终点,而是涅槃的起点。


