背景铺垫：我的A-Level首次成绩，差点毁掉加拿大梦
说实话，2024年1月查成绩那天，我手都在抖。化学C，物理D，数学B——这成绩别说多伦多大学工程专业了，连SFU都悬。
我当时特慌，因为申请加拿大本科的截止日期只剩3个月，而且安省部分院校明确要求A-Level科目至少两门达到A。
决策过程：重考vs换课？我在两个方案间挣扎了一周
选项一：换考Cambridge IGCSE高阶课程冲分；选项二：直接报名2024年6月A-Level重考。
最终我选了重考，因为剑桥国际官网显示，加拿大认可重考成绩，且UBC招生官曾在线上说明：‘关键看最终能力，不是试错次数’。
核心经历与解决方法：死磕真题+本土导师，我每天刷满5小时
最难忘是4月那会儿，我通过TutorOcean平台找了个滑铁卢大学毕业的物理导师，每周上3次课。
他直接指出我电路分析总错是因为忽略了加拿大教学中的‘实际接地逻辑’，这和英国考试局评分标准有差异。
从那时起，我每天精做一套CAIE真题，用Excel追踪错题类型，终于在5月底模拟考中三科全达A以上。
坑点拆解与总结建议：别犯我这些错
- 误区1：以为刷中国式题海就行——其实CAIE注重解释过程，我第一次丢分全在“describe”类题目。
- 避坑法：对照mark scheme逐句比对答案语言，积累关键词如“net force is zero”、“equilibrium maintained”。
- 资源推荐：Tutopiya的免费A-Level冲刺包、PastPapers.co网站按主题分类真题。
意外收获与认知刷新
出乎意料的是，重考经历反而让我被阿尔伯塔大学破格录取，因为他们面试时说：‘你展示了学术韧性，这正是工程师需要的品质。’
原来我一直以为‘重考=失败标签’，但在加拿大教育体系里，它更像是一次主动提升的证明。
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