背景铺垫:我的初始条件
说实话,高一那年我特慌。国内普高课业压得我喘不过气,而我想走的是视觉艺术方向。GPA 3.4,没有竞赛,雅思第一次才考了5.5。爸妈一开始建议我先去加拿大的社区学院‘过渡’,说‘便宜又灵活’,但我心里总觉得不对劲——我需要的是创作氛围,不是课程拼凑。
决策过程:两个路径的拉扯
方案一是温哥华某社区大学一年制艺术预科(学费约$18,000加元),再转学分进四年制大学;方案二是直接申请多伦多的一所艺术国际高中(学费$26,000加元,但含作品集指导+语言支持)。我当时纠结到失眠。后来发现:社区大学转学的艺术生,70%要重修基础课,且教授不常指导升学。而国际高中有和OCAD University的升学通道合作——这才是关键转折。
核心经历:那个被拒又翻盘的春天
2024年3月,我拿着社区大学的录取犹豫不决。直到在多伦多教育展上,一位老师问我:‘你有完整的艺术成长轨迹吗?’一句话点醒我。4月我火速提交国际高中申请,文书反复改了7版,最终加入了我在杭州地铁站做街头装置的记录——这份‘非典型’经历成了亮点。6月收到录取时,我眼眶直接红了。
坑点拆解:别信‘转学分全认’的承诺
朋友小林走的社区大学路径,2024年9月申请转入NSCAD,结果发现两门设计课不算学分,得多花$6,200加元重修。咨询招生办才知:课程代码匹配度不足80%就不认。当时她傻了。而我所在国际高中每学期都有安大略省认证的课程对接清单,提前锁定升学路径,少走太多弯路。
认知刷新与总结建议
- 建议1:艺术生别贪便宜选‘过渡路径’,系统性培养比省钱更重要。
- 建议2:确认学校是否与目标艺术院校有正式升学协议。
- 建议3:作品集从高二就开始积累真实项目,哪怕只是校园展览。


