如何在加拿大国际高中把GPA从3.0拉到3.8？我的作业、考试与课堂加分实战

说实话，刚到温哥华读国际高中的时候，我真没想过自己能拿3.8的GPA。第一学期结束，成绩单上赫然写着3.0——数学挂科，英语写作被批“缺乏逻辑”。那天走在雪地里，耳朵都冻僵了，心更冷。

背景铺垫：起点不高，但不想认输

我是2023年9月入学BC省某私立国际高中，之前在国内普通高中，英语基础弱，更不习惯小组讨论和口头展示。我的目标很现实：申请多伦多大学环境科学专业，需要GPA至少3.7。可3.0的距离，太远了。

核心经历：一次演讲拯救了我的英语课

第二学期初，英语老师Ms. Lee布置了一个5分钟说服性演讲，占总成绩15%。我当时特慌，连稿子都念不顺。但我发现她特别重视课堂参与和观点表达。于是我提前一周找她预约Office Hour，反复演练，甚至录视频自我纠正。结果——我拿了B+，而全班平均是C！那一刻我知道：主动争取，才是加拿大的游戏规则。

意外收获 & 资源推荐

坚持一学期后，我不仅GPA升到3.8，还被选为Peer Tutor助教，每小时赚20加币！现在我用的工具也分享出来：

Notion学习模板 Google Calendar提醒交作业 School Website历年考题区

总结建议：三点最硬核的经验

1. 作业不是做完就完事——对照Rubric逐条检查，缺啥补啥
2. 考试前必须问老师“重点范围”——加拿大老师大多会提示
3. 课堂表现=主动发言+提问——每周至少举手两次，记入平时分

现在回头看，GPA提升不是奇迹，而是把每一分都“讨”回来的结果。