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为什么我在荷兰申请国际初中奖学金时,被拒3次后最终圆梦鹿特丹国际学校?

阅读:1次更新时间:2026-03-01

那年我12岁,拿着杭州外国语学校附小的五年级成绩单(平均分87)、一张刚考出的剑桥PET证书(B2级),和我妈坐在阿姆斯特丹史基浦机场落地窗边——我们不是来旅游的,是来递交鹿特丹国际学校(RIS)初中部奖学金申请的。

核心经历:

第一次拒信是2024年1月12日,邮件标题冷冰冰写着“Not Selected for Merit Scholarship”。说实话,当时我特慌——连推荐信老师都问我:‘你没参加过奥数或机器人赛,凭什么申全额?’

坑点拆解:
  • ❌ 坑点1:推荐信写成“性格温和、作业按时交”——完全忽略荷兰校方最看重的‘跨文化协作实例’(RIS官网第3页明写:“We assess how students initiate dialogue across difference”);
  • ❌ 坑点2:个人陈述用中文草稿直译,把“我组织班级旧书交换”写成“I like books”,没提37名同学参与、回收213本教材、捐赠给苏里南华校
  • ❌ 坑点3:以为“语言成绩达标=够格”,却漏掉RIS隐性要求:需提交1分钟英文自述视频(2024年起强制),我卡在第2次录制时因背景音乐侵权被退回。
解决方法:
  1. 请RIS校友(在莱顿大学读IB的学姐)重写推荐信,重点加入“她用中英荷三语调解过两次小组冲突”细节;
  2. 把旧书项目重命名为“BookBridge Initiative”,用Canva做双语图文时间轴(附捐赠回执扫描件);
  3. 在鹿特丹公共图书馆儿童区录视频——零版权BGM+白墙背景+手持设备防抖,第4次提交通过。

2024年3月18日,录取信来了,附带€3,200/年奖学金(覆盖45%学费)。最惊喜的是:校长手写备注——‘Your BookBridge story showed exactly the “bridge-builder” mindset we nurture.’ 那一刻,不是逆袭,是终于被真正看见。

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