从GPA 3.0到日本TOP3录取：那年我在早稻田的课程衔接踩坑与突破

⚠️ 背景铺垫

说实话，2023年9月我拿到IB预估分GPA 3.0时，心里直打鼓。虽然选了‘高阶物理’和‘环境科学’，但没意识到日本本科特别看重‘先修课程匹配度’。我当时只想着冲名校，没细查早稻田大学环境工学部明确要求‘必修化学两年以上’——而我高中根本没开这课。

? 核心经历

2024年1月面试那天，教授突然问：‘你在国际高中没修过无机化学实验，如何适应我们大一密集型实验室课程？’当时我特慌，支吾了几句‘自学能力’，结果两周后收到拒信。更打击的是，东京大学也因‘课程基础薄弱’拒绝了我。那段时间真的沮丧，觉得自己白忙一场。

❌ 坑点拆解

• 误区1：以为IB课程全球通用，实则日本部分院校不认可‘跨学科替代课程’。
• 误区2：轻信中介说‘文书能弥补短板’，却不知教授更关注‘课程连续性证据’。
• 误区3：未提前参加‘日本大学先修桥接项目’，错失补学分机会。

✅ 解决方法

1. 报名关西学院大学暑期在线化学课程（共120小时），获正式成绩单认证。
2. 重写文书中加入‘每周额外投入8小时自学MOOC化学’细节，并附上学习日志。
3. 通过JASSO推荐信渠道，联系早稻田副教授面谈课程衔接计划。
4. 重新申请次年春季入学，最终斩获早稻田大学与北海道大学双录取！

? 总结建议

• 优先级1：申请前3个月，逐校核对‘先修课程清单’。
• 优先级2：若缺课，立即报读日本文部科学省认证的线上衔接课。
• 优先级3：让高中教务出具‘课程难度对标说明’增强说服力。