背景铺垫:说实话,当初从国内高二转学到加拿大安大略省读国际高中时,我满心以为只要GPA刷上去,就能稳进本地大学。我当时成绩中等——GPA 3.4,没考过SAT,托福第一次才87分。选课时听学长说‘数学和科学好拿分’,我就选了微积分、生物、化学这些课,想着将来申请工程类专业应该没问题。
核心经历与坑点拆解:可到了申请多伦多大学(U of T)工程系时,招生官的一封邮件让我当场愣住:‘您所修的化学课程未包含实验学分,不符合本科入学要求。’我特慌——当时我在温哥华的私立国际高中,课程表看着和本地学生一样,但其实学校为了赶进度,把实验课压缩成了演示视频!这直接导致我两门AP科学课不被认可。
- 坑点1:盲目选课,忽视课程结构是否符合大学前置要求
- 坑点2:轻信中介‘全课程对标’承诺,没核实课程代码和学分类型
- 坑点3:没提前联系目标院校招生办确认课程等效性
解决方法:那段时间我几乎每天泡在U of T官网查课程手册,终于发现他们接受OCDSB(渥太华公立教育局)的暑期实验补修课程。我立马报名,花了3周时间、650加币,在卡尔顿大学实验室完成了化学实验模块,并拿到官方认证报告。同时,我重新给招生办发邮件,附上成绩单+课程大纲+教授签字证明,两周后终于收到‘条件录取’转为正式录取的通知。
资源推荐:安省课程等效查询工具:ontariocolleges.ca;建议国际生至少提前半年做‘课程匹配度评估’。
认知刷新与总结建议:这段经历让我彻底明白:加拿大的大学不是只看GPA,更看重‘课程实质’。很多国际高中生都在踩这个坑——我们以为拿了学分就行,但他们要的是‘对标的教学内容’。
- 优先级1:申请前务必通过学校官网Admission Requirements逐项核对课程要求
- 优先级2:实验类课程必须含足量实操时长,视频不能替代
- 优先级3:保留所有课程大纲、评分标准、实验室记录作为备审材料
给后来者的真心话:别让‘我以为’毁掉你的申请季。我在截止前72小时才搞定补救,差点错过注册。希望你不必重走我的弯路。


