说实话，2024年3月刚转进首尔大光国际初中时，我压根没想过自己会站在礼堂舞台中央，向全校汇报‘暖冬计划’募得的1,280,000韩元（约合¥6,300）——更没想到这笔钱全来自我们初二年级自办的‘二手教具跳蚤市场’，连老师只签了安全许可，全程没插手。
背景铺垫：我中考后英语仅78分（满分100），数学中等，但特别爱组织活动。选校时纠结三所：釜山国际中学（小班制）、仁川全球校区（IB预科强）、大光（‘学生自治项目’写进招生简章）。最终选大光，就因为开放日看到学姐展示的‘社区图书角’项目——她们说：‘提案通过后，学校拨款+监督，执行你全权负责’。
核心经历就发生在2024年11月——我们小组五人策划‘暖冬跳蚤市场’，目标为仁川某低收入社区小学捐购冬季学习包。坑点拆解：第一，误判定价规则：初期按国内习惯标‘原价5折’，结果家长投诉‘标价混乱’，首日仅售出37件；第二，忽略韩国税务细节：未申报‘非营利性临时摊位’备案，第三天被首尔市教育厅稽查员现场核查；第三，漏算物流成本：原计划用学校快递合作方，但对方要求单笔订单≥30万韩元才免运费，我们凑不够——最后多花了89,000韩元（¥440）雇摩托车送书包到仁川。
解决方法分三步：①当晚重做价签系统，按教具品类分级（‘基础类/折扣价’‘限定类/竞拍价’），加印韩英双语说明卡；②请班主任引荐校务处李老师，紧急补交《课外教育活动申报书》（模板在学校官网‘学生自治’栏目可下载）；③改用Coupang配送的‘教育机构特惠通道’（需提供在校证明+项目编号），省下62%运费。最绝的是——我们把超支的运费做成‘透明账本’贴在市场入口，反而吸引3个班级追加捐赠！
意外收获：项目结项时，校方将我们的账本和流程图编入《2025学生领导力手册》，而我在整理物资时，偶然发现大光与仁川小学共建的‘双校STEM工作坊’正在招募助教——我靠这次活动锻炼的沟通协调能力，成为首批入选的3名初中生之一。原来所谓‘领导力’，不是发号施令，而是把问题摊开、一起算清每一笔韩元背后的意义。
总结建议：①韩国国际初中‘公益项目’不是表演，真给预算、真放权、真考核——务必细读《学生自治规程》第4.2条‘经费自主权限’；②所有对外物料必须含韩英双语，否则社区拒收；③善用‘教育部K-MOOC青少年板块’申请免费设计模板；④别怕被稽查，首尔教育厅网站有‘学生项目合规自查清单’，打印出来逐项勾选超安心。
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