说实话,2023年9月刚转进波士顿Northwood Academy国际初中时,我压根没听过‘学生主编’这个词。GPA 3.4,英语课常被老师说‘想法多但不敢写’,连班级黑板报都只敢画边框。
直到开学第三周,外教Ms. Lopez在‘Global Scholars Seminar’课上甩出一句:‘这学期,你们自己办本英文期刊——名字、选题、审稿、排版,全由七年级生决定。’我当时特慌:我们才12岁,连APA格式都拼不全……
【核心经历】第一次组稿就翻车
2023年10月12日,我牵头成立‘The Oakleaf Editorial Team’(橡叶刊编委会)。信心满满收来17篇投稿,结果3天后发现:6篇没署名、4篇抄了维基百科段落、还有人把‘photosynthesis’拼成‘photsynthesis’……更崩溃的是,校方要求11月15日前完成首刊印刷——只剩24天。
【坑点拆解】三个真实踩坑时刻
- ❌ 误信‘模板万能论’:用Canva免费模板排版,结果打印时所有页眉错位——原来学校指定必须用LaTeX(全校只有2位老师会);
- ❌ 跳过‘学术诚信培训’:以为查重只是形式,直到提交前夜被AI检测工具标红43%——那篇‘研究蜜蜂授粉’的文,其实是抄了《National Geographic Kids》旧文;
- ❌ 忽略出版伦理细节:刊登同学采访照,未签《Photo Release Form》——校务处紧急叫停印刷,补签耗掉3个放学后。
【解决方法】我们的土法突围
- 拽住图书馆员Mrs. Chen学LaTeX基础——她手写了一份《5步搞定橡叶刊排版》小抄;
- 发起‘诚实写作周’:全班用Turnitin自查+互评,把‘抄段落’改成‘改写+引注’;
- 自制电子签名表单(Google Form),嵌入学校官网,3天集齐22份授权。
2023年11月15日,首刊《The Oakleaf Vol.1》真·压线印出。翻开内页,我的署名是Editor-in-Chief,旁边还贴着张便利贴:‘恭喜!下期可申请ISSN号。’——原来美国初中早把‘学术出版’当基础素养,不是炫技,是教孩子:你的声音,值得被正式看见。


