为什么我在英国读国际初中时，第一次站上模拟法庭就手抖到念错被告名字？

那年我13岁，刚从杭州转学到英国萨里郡的St. Mary’s International Junior School——一所提供IGCSE预备课程的私立国际初中。说实话，签入学协议时看到‘Year 8 Mock Trial Programme’这一行，我连‘mock trial’是啥都不知道。

核心经历：2024年3月12日，我们小组抽中审理一起‘校园AI监控数据滥用案’（虚构案例）。我被分到控方律师助理——要当庭提交三份证据链、质询证人，并在最后3分钟做结案陈词。开庭前五分钟，我在法学院走廊背稿，手心全是汗，把‘defendant Ethan Shaw’错念成‘defendant Shawn Heath’……全场静了两秒，法官（其实是历史老师Mrs. Patel）憋着笑敲了下木槌：‘Objection sustained — on pronunciation.’

>坑点拆解：
• 坑点1：没提前查英国校内模拟法庭规则——他们不用美国式‘objection!’喊停，而是举黄牌示意；我按美剧学的‘I object!’直接被记作‘procedural violation’扣1分。
• 坑点2：误信学长说‘只要流利就行’，结果我的结案陈词用了9个被动语态，被评分表单明确标注：‘Lacks persuasive agency — UK legal discourse values active voice & duty framing.’

>解决方法：
• 步骤1：找学校图书馆借阅《Oxford Primary Mock Trial Handbook》，重点划出‘UK courtroom conventions vs. US’对比页（第17页有红框标注）；
• 步骤2：预约学校Language Support Centre，让导师用British Council Legal English音频逐句纠音（共练7次，每次25分钟）；
• 步骤3：向曼彻斯特大学法学院在读本科生发邮件请教，对方真寄来一份手写批注版‘Persuasive Phrasing Cheat Sheet’（2024年4月11日收到）。

最后一次彩排，我终于把‘The defendant breached the trust of the school community’念得像BBC新闻主播。老师没打分，只塞给我一张便签：‘You didn’t just learn law—you learned how to be heard in Britain.’ 那刻我才懂：这不是英语考试，是身份预演。