说实话,2023年9月刚入读温哥华St. George’s School国际初中部时,我压根儿没想过自己会牵头做‘社会企业’——更别说带着5个同学、用三个月时间把‘校园零废弃午餐计划’从PPT变成真金白银的校内运营项目。
背景铺垫:GPA 3.4,但连‘社会企业’这个词都拼不全
当时我托福才78分,没做过志愿、没写过商业计划书。老师发来项目简章时,我第一反应是:‘这不就是高中生版的公益摆摊?’——直到在UBC教育学院开放日,听到Dr. Lee讲‘加拿大青少年社会创新学分认证体系’,我才明白:这不是课外活动,而是必修成长模块。
核心经历:第一次提案被毙,就在校长办公室
2023年10月17日,我们小组带了手绘海报和成本表去答辩,结果校长当场问:‘你们算过每份环保餐盒的碳足迹抵消值吗?’——没人答得出。走出门我手心全是汗,当时特慌,觉得全班都盯着我们笑话。
坑点拆解:三个‘没想到’踩得实实在在
- 坑点1:误以为‘社会企业=免费服务’:初期拒绝收费,导致采购回收袋资金断链(差$217);
- 坑点2:没查BC省青少年创业税务豁免政策:首月营收$890差点要报税,靠温哥华小企业服务中心(VSBCC)当天补办豁免;
- 坑点3:忽略原住民合作伙伴要求:原计划用普通牛皮纸包装,被Tsleil-Waututh部落青年导师指出‘未体现土地归还意识’,连夜重设计纹样。
解决方法:三步落地,比教科书还硬核
- 找对人:约见UBC社会企业孵化器导师Sarah(她帮我们链接了North Van食品银行作食材渠道);
- 抠细节:用BC省教育部《K-12社会创新实践指南》第4.2条倒推流程图;
- 留证据:每次会议用Google Doc实时记+原住民顾问签字确认修改稿。
意外收获:一张BC省青少年社会企业家证书
2024年2月结项那天,我们不仅覆盖全部成本,还给本地无家可归者厨房捐赠了$1,240。更惊喜的是,项目被纳入BC省教育部‘Youth Social Innovation Pathway’认证序列——现在这张淡蓝色证书,就贴在我书桌右上角。


