说实话，2023年9月刚入读法国里昂国际初中（LYON International Middle Programme）时，我压根儿没听过‘校园健康促进员’这个头衔——直到校医Madame Dubois在晨会上举起一叠彩色手册：‘谁想帮同学设计洗手习惯打卡表？’
我当时特慌：法语A2、生物课刚及格、连‘公共卫生’四个字都得查词典。但还是举了手——因为手册封底印着一行小字：‘本项目直通里昂大都会区青少年健康行动（Santé Jeunes Métropole）实习通道’。
那年冬天，我们小组真把洗手打卡表做进了全校：用可擦写磁贴+每周健康值日生印章，感染率下降17%（校医室原始数据）。但真正转折是2024年3月——我提交的‘课间零食替代方案’被里昂第7区社区中心采纳，他们邀请我们用课余时间参与‘Fruit Break Lyon’街头推广，还配了双语导师带我们挨家拜访菜市场摊主。
坑点来了：第一次去社区中心彩排，我按中国习惯带了水果礼盒感谢负责人，结果对方微微皱眉说：‘在法国公立机构，接受实物礼物可能违反伦理守则’。当场脸烧到耳根——幸好法语老师临时教我改送手绘项目感谢卡，上面画了番茄+听诊器+埃菲尔铁塔的Q版融合图标。
现在回看，最大的认知刷新是：法国初中真不教‘背知识点’，而是让13岁的孩子直面真实系统——校医室是入口，社区中心才是考场。 我们没有‘升学加分’压力，但结项报告要现场答辩给3位公共卫生工程师打分，其中一位还追问：‘如果预算砍半，你保留哪两个干预动作？’那一刻，我突然懂了什么叫‘责任落地’。
给后来者的3条硬核建议：
① 别等语言完美才开口——我第一次在社区中心用法语说错‘hygiène’（卫生），阿姨笑着纠正并递来一块消毒湿巾，上面印着里昂市政府logo；
② 带好三样东西：校方项目许可函（盖章原件）、学生医保卡（CPAM证明牙科需自费！）、一本速查法汉公共卫生术语小本；
③ 每次外访前，务必查清该机构所属行政层级——大都会区（Métropole）和市镇（Commune）的审批权限完全不同，我曾因混淆差点错过‘校园-社区健康地图’联合发布仪式。
恭喜您，成功提交！
