为什么我的国际初中升学决策，差点让女儿错过日本公立国际部？——从中介包办到家庭能力建构的真实转变

那年春天，我攥着女儿小升初成绩单（语数外平均84分、无奥赛奖项、日语N5刚过）坐在东京目黑区一家升学顾问事务所里，对面老师笑着递来《名校直通方案》——‘39.8万日元，包录取早稻田附属国际初中’。说实话，我当时特慌，又特想信。

但真正踩进坑，是签约后第三周：顾问突然说‘早稻田附属今年不招外籍生’，改推一所‘合作私立’，学费翻倍+需额外缴‘升学协调费’120万日元。我当场愣住——原来合同里用小字写着‘最终录取校以校方当年政策为准’。那一刻不是愤怒，是后怕：我们交钱买的，到底是录取结果，还是甩手掌柜的安心感？

转机来自一次偶然：带女儿参加东京都立国際中等教育学校（Tokyo Metropolitan International High School）开放日。现场看到学生用日语辩论气候变化、教师边写板书边问‘你昨天读的NHK新闻里，这组数据你怎么验证？’——我突然意识到：人家要的不是‘刷出漂亮简历’的孩子，而是能主动提问、跨语言输出思考的人。

我们立刻停掉中介服务，开始家庭能力建构：每周三晚和女儿共读《朝日新聞中学生版》，她朗读→我提问→她查词典写摘要；周末跑东京大学附属中学校园展，偷拍学生课题海报，回家一起拆解‘研究变量设计’；最关键的是——2024年7月，亲自陪她完成该校线上申请系统全部操作，连上传视频时的灯光调试、背景白板书写，都反复录了5遍。

2024年12月15日发榜日，手机震了一下。她被东京都立国際中等教育学校初中部正式录取。没有‘保录’承诺，没有中介签字，只有她自己录的3分钟日语自我陈述视频里那句：‘私は調べて、考えて、伝える練習を毎日しています。’（我每天都在练习查找、思考和表达。）那一刻，不是上岸的狂喜，而是长久以来第一次确信：教育的选择权，本该在我们自己手里。

• 避坑关键点：日本公立国际校申请不接受中介代申，所有材料须监护人本人电子签名（2024年起东京都教委系统强制OCR身份核验）；
• 能力锚点：该校初中部面试重点考察日语即时问答反应（非背诵稿），我女儿靠坚持3个月NHK新闻跟读训练拿下；
• 真实成本：全程自主申请花费仅28,500日元（教材+交通），远低于中介报价的1/10。