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为什么日本国际初中家长要亲手参与安全演习?——我的防灾手账、校门口守卫日志与3次地震演练实录

阅读:2次更新时间:2026-02-10

说实话,刚接到东京目黑区某国际初中发来的《家长协同安全教育承诺书》时,我特慌——这年头连孩子上学都要家长‘持证上岗’?可2024年9月那场3.8级临海地震后,我才真正懂了:在日本,安全不是学校单方面的事,是家校共执的手电筒。

背景铺垫:我是双语家庭(中日混居),孩子入读该校IB-PYP初中部第一年;没教过安全课,也不懂日本《学校安全法施行细则》第7条对家长协力的明文要求。当时只想着‘把孩子送进去就安心了’——结果第一次地震演练,我家娃被卡在楼梯转角,因为没人教他记清‘避难动线B-2’。

核心经历:2024年10月21日早8:15,校园广播突然响起模拟海啸警报。我正以‘观察员’身份在校门执勤,却见老师举着平板喊‘家长快补位!B区疏散点缺2人!’——我攥着刚领的荧光臂章(印着‘保護者ボランティア’),硬着头皮蹲下帮低年级生扣紧防灾头盔。那天回家,孩子指着我袖口泥印说:‘妈妈,你像动画里的消防叔叔。’那一刻,鼻子一酸。

坑点拆解:

  • 坑点1:误以为‘旁观即可’→实际要求每位家长每学期完成2次实地协防(含夜间地震/火灾双模演练);
  • 坑点2:忽略‘避难包更新日’→日本规定初中生防灾包需含指定厚度铝箔毯(非市售普通款),我首次带错被校方婉拒入库;
  • 坑点3:未提前注册‘东京都紧急联络网’→2024年11月暴雨停课通知延迟27分钟收到,险些白跑一趟。

解决方法:

  1. 下载‘東京都安全アプリ’绑定孩子学籍号(实时接收避难所开放状态);
  2. 参加每月第三周‘保護者安全カフェ’(校内咖啡角+专家答疑,主讲人含东京消防厅退休教官);
  3. 自制《我家避难手账》:标注3条步行撤离路线、2个临时照护点(便利店+药妆店)、1处无障碍电梯位置(已获校长签字认证)。

总结建议:

  • 优先考取‘日本儿童安全指导员(初级)’线上认证(免费,3小时);
  • 把校方发送的PDF版《安全協力マニュアル》打印成A5册,随身携带;
  • 别等地震来才翻手册——每个季度和孩子角色扮演1次‘迷路应对’(日本校规要求必练)。

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