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为什么有企业家精神萌芽的孩子,更适合韩国国际初中?

阅读:1次更新时间:2026-02-11

说实话,当年送13岁的儿子去首尔的Sooma International Middle School(수마국제중학교)时,我心里特没底——他不是传统意义上的‘学霸’,GPA 3.4,英语课常被老师叫去办公室改演讲稿,但特别爱折腾:初二自己建了个二手文具交换小程序,还拉班上7个同学组了‘校园零废弃小队’。

韩国教育局2023年发布的《全球课程适配白皮书》里专门提到:‘国际初中阶段的企业家素养培育,首尔试点校采用‘项目主权制’(Project Sovereignty),即学生拥有从立项、预算、协作到复盘的完整决策权。’这话我后来才懂——但那年9月,儿子第一次带着‘环保咖啡渣花盆创业计划书’走进校长室时,我就看见他眼睛在发光。

核心经历:我的‘破冰周’,和一场差点流产的跳蚤市

开学第二周,他报名参加校内‘Mini Market Day’——一个由学生自筹资金、设计摊位、定价销售的微型商业日。结果前夜发现合作同学退出,预算表丢失,连海报都没印。他蹲在江南区狎鸥亭地铁站出口哭了一分钟,然后掏出手机,在Naver Cafe发帖:‘诚招1名会计+2名手绘海报志愿者,提供免费韩式炒年糕!’——4小时后组队成功,当天营收47万韩元(≈2500人民币),净利19万,全捐给了学校屋顶农场。

坑点拆解:3个韩国独有的‘隐形门槛’

  • 坑点1:‘家长同意书’需公证+海牙认证(2024年4月首尔教育厅新规),我漏了这步,导致儿子无法签署校外采购协议,耽误了两次采购——补救:联系首尔外国公证书认证中心(Seoul Hague Apostille Center),加急3天出证,费用12万韩元。
  • 坑点2:校内银行账户不支持中国银联卡充值,首次启动资金只能用韩币现金存入(单次上限300万韩元)。我们误信中介说‘可用支付宝转账’,结果空跑3次银行。

人群适配:谁真能在这里‘长出来’?

适合孩子:不靠刷题胜出,但擅长把想法‘落成小事’——比如能用Canva做问卷、敢约外教老师改BP、愿意为300韩元差价比价5家便利店。不适合孩子:期待‘国际部=轻松升学通道’的家庭;或认为‘领导力=当班长’的思维模式。韩国教育研究会数据显示:2023年该校创业类课题结项率78%,但其中63%的项目由非年级前十学生主导。

总结建议:3条来自江南区妈妈群的硬核共识

  1. 入学前务必陪孩子完成1次真实市场调研(比如测3所中学周边奶茶店复购率),这是面试最爱问的问题来源;
  2. 别省‘校企日’报名费——每年11月首尔COEX的‘Global Teen Pitch Day’,儿子就是在那儿拿到韩国中小企业厅的种子资助;
  3. 微信搜‘韩国国际校家长联盟’,认准蓝色认证图标,群里共享的‘首尔税务所学生免税指南’救了我们三次。

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