说实话,一年前我根本没想过自己能进韩国仁川的Global Leadership Academy(GLA)。那时我还是深圳一所公立初中的普通初三学生,英语托福才87分,连‘国际学校’面试长什么样都不知道。
背景铺垫:成绩平平但决心不减
我家预算大概每年28万人民币,目标是能直升海外本科的国际课程体系。韩国的IBDP项目学费适中、安全管理严格,成了我们家的重点选项。但我当时GPA只有3.4/4.0,没有竞赛经历,连韩语都不会说,心里特别没底。
决策过程:日本VS韩国,最后压线选了GLA
原本我们也考虑过日本的寄宿国际学校,但发现那边对低龄生语言要求更高。而GLA提供ESL支持,并允许初二升初三阶段申请,截止日期还延长到了2024年4月15日——我刚好赶上了末班车。
核心经历:视频面试那刻,我手心全是汗
最紧张的是2024年5月8日的线上面试。他们问了个特别具体的问题:‘为什么想来韩国学IB,而不是在中国读国际部?’我当时脑子一空,差点卡住。好在提前准备过一段话——我说:‘因为贵校Ms. Park教授去年发表的“跨文化青少年心理适应”研究让我很有共鸣,我自己也在尝试适应不同环境。’这话好像打动了评委。
坑点拆解与解决方法:文书差点毁了整个申请
第一次文书被拒反馈写着‘缺乏个人特质关联’。我才意识到不能只写‘我喜欢学习’这种空话。于是重新修改,加入了我在社区教小学生英语的志愿经历,说明这培养了我的责任感和教学热情——恰好契合GLA强调的‘全球公民’理念。三天后补交,直接通过。
意外收获与认知刷新
出乎意料的是,7月初我居然收到了全额学术奖学金的通知邮件!原来他们在评估时很看重申请人的成长潜力而非当前成绩。我也彻底明白了:国际高中的筛选逻辑,根本不是拼分数,而是看‘你能不能在未来发光’。
总结建议:三点真心话送给后来人
- 别怕分数不够:GLA录取平均托福仅90,关键是有真实故事。
- 深挖学校细节:引用一位教授的研究或课程设置,能瞬间加分。
- 文书要有温度:讲你做过的小事,比吹牛更有力量。
——那个曾经托福87、差点放弃的我,终于在仁川开学典礼上笑了出来。


