说实话，刚把儿子送到蒙特利尔的École Internationale Saint-Luc（2023年9月入学）时，我心里直打鼓——他小学五年级起就坐不住，作业总要拆铅笔盒、用橡皮刻小人，老师说‘注意力分散’，我们却觉得：这孩子不是问题，是没找对出口。
转折点在开学第三周。班主任Ms. Dubois递给我一张泛蓝的A4单页：《Hands-On Learning Hub｜每月实践日程》，里面赫然印着‘Woodworking Workshop｜Grade 7–8｜每周二 13:00–14:30｜由魁北克工匠协会认证导师授课’。没有理论考试，只有木屑、砂纸和一摞可带回家的松木相框成品。
但坑真来了——第一次课后，儿子带回一张被红笔圈出的‘Safety Check Fail’通知单（2023年10月12日）。原来他因没戴护目镜被暂停实操资格2周。我当时特慌，翻遍学校官网也没找到护具租赁说明；后来才在家长群发现：魁北克省规定所有公立/国际校工坊必须提供免费基础护具，但需提前48小时预约领取——这个细节，连本地家长都常漏看！
补救超简单：我当天拨通学校工坊热线（+1-514-395-XXXX），用英语+简单法语词‘lunettes, s’il vous plaît’沟通，次日就领到印有校徽的防雾护目镜和定制围裙。更惊喜的是，工坊导师Jean-Pierre先生主动邀我旁听下周‘榫卯结构入门课’——他指着一块枫木说：‘在加拿大，动手不是备选课，是读懂森林、河流和法英双语文化的另一种母语。’
现在他已独立完成3件作品：课桌抽屉暗格（内嵌磁吸开关）、枫糖浆木纹托盘、还有送给我的生日相框——边框刻着‘Dad → 18h wood time’。申请前我纠结过要不要转回国内IB学校，但看到他眼里的光，我知道：对需要大量动手操作经验的孩子，加拿大不是‘退而求其次’，而是‘刚刚好’。
? 给同类家长的3条硬核建议
- ✅ 查学校官网时，精准搜索‘Workshop Policy’或‘Makerspace Safety Protocol’——加拿大92%的国际初中将工坊管理细则置于‘Admissions > Curriculum > Experiential Learning’子路径下（非首页显眼处）
- ✅ 护具不用自购！魁省《Écoles Sécuritaires》法案要求校方提供符合CSA Z94.3标准的基础防护装备，索取时务必注明‘Conformité CSA’
- ✅ 首月观察重点不是‘做了什么’，而是‘是否被允许重做’——加拿大工坊文化的核心，是允许失败3次仍提供材料补给
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