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为什么我在西班牙读国际初中时,靠戏剧社拿到了马德里康普顿斯大学预科推荐信?

阅读:3次更新时间:2026-02-20

说实话,2023年9月刚到西班牙马略卡岛的国际初中时,我特慌——英语口语磕巴,西语只会‘hola’和‘gracias’,更别说在全英文+西语双轨制社团里发言了。

但真正改变我的,是开学第三周被同学拉进的Teatro en Inglés(英文戏剧社)。当时根本没想到,这个每周三放学后排练1.5小时、连剧本都是学生自编的社团,后来成了我申请康普顿斯大学预科最有力的支点。

  1. 2023年11月,我们用英语改编《小红帽》讽刺社交媒体成瘾,我负责写第二幕台词+扮演‘算法AI狼’——全程用英语即兴答辩,老师当场录了视频存档;
  2. 2024年3月校际展演后,戏剧社导师Luisa女士主动为我写了个性化推荐信,特别提到:‘她把语言焦虑转化成了跨文化叙事力’;
  3. 申请预科时,康普顿斯大学招生官邮件问我:‘你提到了戏剧项目,能否说明它如何支撑你未来读教育学?’——我附上了排练笔记扫描件+西语教学法课堂观察记录(我在教师办公室当志愿者拍的)。

最意外的是:去年12月,我收到那封带火漆印章的预科录取信时,附页写着‘基于你在社团中展现的跨语言协作能力与教育设计雏形’。那一刻才懂——国际初中的‘核心价值’不是成绩单上的A,而是让你在真实场景里,把热爱长成能力的土壤。

现在回头看,那些排练到晚饭凉透的傍晚、因为一句西语舞台提示反复练20遍的挫败感……都成了比语法题更扎实的‘软实力证书’。如果你也在纠结选什么社团?别怕‘不专业’——在西班牙,他们看的从来不是你演得多好,而是你敢不敢让兴趣开口说话。

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