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在韩国读国际初中那年:从课堂逃兵到校辩论队队长的728天

阅读:3次更新时间:2026-02-20

说实话,2023年9月刚进首尔一所IB初中时,我连‘毅力’俩字怎么写都不确定——开学第三周就因连续两次数学测验不及格,在走廊蹲着哭过。

背景铺垫:国内公立小学毕业,英语勉强能读简单句,GPA 3.4(无标化成绩),妈妈咬牙付了第一年1,980万韩元(约10.2万人民币)学费。核心诉求特别朴素:别被劝退,别让家人失望。

核心经历就发生在2024年3月——学校要求每位MYP5学生提交一份‘个人项目’(Personal Project)。我选了‘用韩语教中国同学泡菜文化’,结果第一次答辩被导师当众打断:‘你连韩语敬语都混用,怎么传递价值观?’那天放学我绕了三个街区才敢回家,手心全是汗。

坑点拆解: 轻信‘外教一对一辅导包’广告,付款320万韩元后发现老师只教语法不练口语; 把‘坚持每天背10个韩语单词’写进计划表,却连续11天打卡失败; 向韩国同学请教发音,对方客气说‘挺好’,我竟真信了——直到期中听力测试错14题才懂:‘挺好’在韩语里≈‘还需要抢救’。

解决方法很笨但管用:我删掉所有APP打卡软件,改用纸质手账本;每周三下午固定去弘大‘韩国学生互助角’,带自制的中文-韩语双语泡菜食谱当交换礼物;最关键是找到首尔大学语言院退休教授金老师——她免费帮我录下52条发音对比音频,存在MP3里洗澡时听。2024年11月,我站上校际辩论赛讲台,用韩语陈述‘为什么坚持不是硬撑,而是反复校准方向’——台下有三个当初说我‘敬语乱用’的同学,默默给我拍了37秒掌声。

认知刷新:原来‘长期目标’不是终点线,是每天清晨把韩语动词变形表重新抄一遍的笔尖,是地铁里跟读KBS新闻的耳机线,是发现‘再试一次’和‘再拖一天’之间,只差一道自己划下的横线。

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