说实话,2023年10月那个周三下午,我站在温哥华Britannia Secondary School二楼心理咨询中心门口,手心全是汗——不是因为冷,是心跳快得像打鼓。那时我才14岁,刚转学来加拿大三个月,英语听力勉强过关,但情绪像被塞进漏水的塑料袋:睡不着、一考试就胃疼、连和同学笑都怕‘笑得不对’。
我原以为‘看心理老师’是‘有问题的人’才做的事。在老家,连说‘我有点焦虑’都会被长辈摆摆手:‘小孩子哪来的压力?’可那周,我在学校Health Ed课上听到辅导员提到‘BC省公立中学免费提供8次一对一心理咨询’,还发了带枫叶Logo的预约卡——我盯着卡片右下角的小字:‘No stigma. No cost. Just you and support.’(没有污名,不收费,只有你和一份支持)。
坑点来了:第一次预约,我没填‘想聊什么’栏,只写了‘最近总哭’;结果咨询师Ms. Lee开门见山问我:‘是家庭变故?校园欺凌?还是性取向困惑?’——我当场愣住,不是因为被冒犯,而是第一次有人用‘正常提问’的方式,把我的情绪当成值得被认真拆解的课题,而不是一句‘别想太多’带过。
后来我才懂,加拿大初中心理咨询最特别的地方,是它‘去医疗化’:不填DSM诊断表,不用专业术语压人;每次会面后,老师会悄悄在我Student Portal里更新‘小目标’——比如第3次聊完,我的任务是‘本周主动问同学一次作业’,完成后系统自动弹出一枚虚拟枫叶徽章。
现在回头看,真正破除stigma的,不是海报上的口号,而是那些微小细节:温哥华教育局官网‘Student Wellness’页面里,所有咨询视频主角都是真实学生(有华裔面孔、戴助听器的女孩、穿hijab的女生);我预约用的MyEd BC平台,和交作业、查成绩是同一个登录入口——心理支持,从来就不该是‘藏在角落的事’。
如果你正攥着预约链接犹豫……我告诉你我后来做了什么:在第5次会谈结束前,我对Ms. Lee说:‘能不能下次,带我同学小雅一起来?她也总说自己‘太敏感’’。她笑着推过一张新卡片——背面印着一行字:‘Support isn’t solo. It’s a circle.’(支持从不是独行,而是一个圈)。


