说实话,刚转去巴塞罗那国际初中那会儿,我特慌——教材全英文、课堂用西班牙语讨论、连数学作业都要求用LaTeX手写提交。2023年9月第一天,我在教室后排偷偷截图老师PPT时手抖得差点划出屏幕。
背景铺垫:我是国内公立初中普娃,英语中等(中考112/150),没学过编程,GPA 87;但爸妈坚持让我体验双语思维启蒙——核心诉求只有一个:把零散的西班牙语笔记、科学实验报告、IB MYP跨学科项目资料,变成‘随时能调取、能关联、能复用’的活资源。
核心经历:2024年3月做‘加泰罗尼亚水文变迁’课题时,我翻遍本地图书馆扫描件,却找不到自己三个月前存的弗拉门戈文化对比表格。那天晚饭后,我蹲在公寓阳台上,用Notion建了第一个模块:‘语言-主题-项目’三维标签体系——比如‘西语动词变位表’自动关联到‘MYP语言B单元3’和‘2024.02马德里校际辩论赛录音’。
坑点拆解:
- ❌ 误区1:用Google Drive堆文件夹——2023年12月找‘阿尔罕布拉宫建筑分析’PPT时,在27个同名文件里花43分钟;
- ❌ 误区2:在iPad上手写笔记不OCR——结果2024年4月期末复习时,根本搜不到自己画的‘伊比利亚半岛气候分布手绘图’关键词;
- ❌ 误区3:忽略权限管理——有次误将含私人日记的页面共享给西班牙语老师,对方看到我吐槽‘语法太难’那段,当场笑着递来巧克力…
解决方法:
- 用Notion「模板按钮」一键生成《MYP跨学科项目存档页》,强制填写【涉及科目】【西语关键词】【实物证据链接】三字段;
- 安装iOS自带‘实况文本’+PDF Expert——所有手写稿拍照秒变可搜索文本;
- 为每类页面设「公开/教师可见/仅我」三级权限,连‘情绪日记’页都单独加密——密码是我在巴塞罗那住的第一条街名首字母。
总结建议:① 初中阶段别追求功能复杂,先让‘1个PDF+3个标签’跑通;② 每周五晚用15分钟‘归档+打标’,比突击整理高效10倍;③ 把西班牙老师表扬你的一句话直接存进‘信心库’页面——我至今保留着历史老师批注‘¡Tu análisis del Tratado de Tordesillas es brillante!’的截图。


