那年春天，我在首尔江南区一间咖啡馆里，和13岁的女儿并排坐着，面前摊着三所国际初中的简介——韩国国际学校（KIS）、汉城外籍人士学校（SFS）、以及新开的蔚山全球学院附属中学（UGA）。说实话，当时我手心全是汗。不是因为选校难，而是因为这是我第一次，把决定她未来三年教育路径的签字笔，真正递到她手里。
背景铺垫很‘朴素’：女儿小学在杭州读双语班，韩语零基础，英语CEFR B1，性格内向但爱画漫画；我们预算卡在首尔年均学费+寄宿≤4800万韩元（约26万人民币）；最核心诉求只有一个：别让她在语言轰炸中沉默三年。
决策过程像场小型家庭听证会。我们列了三栏对比表：KIS强调AP衔接但课业强度高；SFS有百年历史但需面试韩语口语（她当场慌到说错‘안녕하세요’）；UGA去年刚启用沉浸式韩英双轨课程，还允许新生前3个月用中文过渡——2024年9月实地访校那天，她蹲在UGA校园涂鸦墙前，指着自己临摹的《釜山行》人物问校长：‘我能在这里办韩漫社吗？’校长笑着点头，那一刻她眼睛亮了。
坑点拆解得特别痛：我们差点签了KIS的‘家长单方撤回权’条款（第7条），规定若学生‘未达年级GPA前30%’，校方可劝退——但合同里没写‘评估周期’和‘支持机制’。直到找首尔国际教育支援中心（IEC Seoul）的韩籍顾问金老师帮忙审阅，她用红笔圈出：‘这不叫保障，是隐形压力阀。’我们连夜退回补充条款，要求加入‘适应期辅导记录’与‘三方评估签字’流程。
解决方法分三步走：① 让女儿用Canva做了份‘我的学习画像’PPT（含手绘学习节奏图、喜欢的反馈方式）；② 邀请UGA升学协调员Zoom面谈时，她主动播放PPT并说：‘我需要慢一点的韩语输入，但能很快输出英文逻辑’；③ 签约前请首尔市立国际家庭服务中心出具《未成年人教育参与确认书》（2024年10月15日盖章生效），成为正式入学文件附件。
现在回头看，最大的意外收获不是她三个月后能看懂《请回答1988》字幕，而是她在UGA校刊《Haneul》当上首位中韩双语插画编辑——上周发来邮件主题写着：‘妈妈，原来我的声音，真的能被听见。’
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