爱尔兰初中留学那年，我们全家第一次用Google Sheets做假期协作表

说实话，2023年夏天收到都柏林圣三一中学（Trinity College Dublin School of Education Partner Secondary）录取信时，我爸妈比我还慌——不是怕我学不好，是怕‘放假7周怎么过’：国内亲戚说‘别光玩’，爱尔兰老师邮件写‘建议持续阅读+社区实践’，而我刚考完Junior Cycle英语只拿了B2……那晚我们仨挤在餐桌前，手机、iPad、笔记本摊了一桌，像在开紧急作战会。

我们最后没请中介，也没买现成计划表，而是开了个共享Google Sheets——标题叫《Liam的爱尔兰Year 9假期协作表（2024.6.15–8.5）》，我爸填‘每周二晚视频检查数学进度’，我妈加了‘7月第2周陪我去科克牙科诊所补牙（爱尔兰学生保险真不 cover 牙科！220欧元自付）’，我手抖着写了‘7.18–7.21 参加都柏林青少年编程工作坊（School of Coding Dublin，€95，含午餐）’。

1. 坑点1：误判‘休闲’分量——6月底全家自驾去高威，我以为‘看海=放松’，结果第三天就被爸拉去凯里山国家公园徒步，边走边听他用爱尔兰地理APP讲冰川地貌，我累到坐在石头上啃三明治还被录语音作业……
2. 坑点2：时间颗粒度太粗——第一版表格只写‘7月学编程’，结果前5天全耗在安装VS Code和配环境，最后靠都柏林国际学生中心的‘Tech Buddy’志愿者（UCC大三学姐）远程帮调通Python路径才救回来。
3. 坑点3：忽略文化弹性——约定‘每日1小时爱尔兰语练习’，但7月中旬赶上下雨周，我直接躺平刷TG4台动画片《Aifric》，妈没催，反而打印了字幕笔记，爸还查了词源跟我聊古盖尔语演变……原来‘平衡’不是死守格子，是留出呼吸缝。

现在回头看，那张Excel表真正教会我们的，不是规划能力，而是信任：信我能从B2英语冲到Junior Cycle口语A1，信爸妈愿意把‘辅导权’换成‘提问权’，也信爱尔兰教育不苛求完美日程——它只要你在雨中看完一部盖尔语动画，在补牙后还能笑着跟护士学说‘Go raibh maith agat’（谢谢你）。