在法国选国际初中，我的3校匹配清单为何压线翻盘？——从巴黎14区面试崩溃到里昂国际学院圆梦

说实话，2024年3月站在巴黎14区Lycée Montaigne初中部面试室门口时，我手心全是汗——孩子法语A1，英语PET 132分，国内小升初数学拔尖但没学过法语科学课。当时我特慌：法国国际初中真能接受‘零法语学术基础’的孩子吗？

背景铺垫：预算上限€18,000/年；核心诉求是双语过渡不掉队+STEM强校资源；孩子抗拒传统灌输式教学。GPA没用、没本地成绩单，只有一份杭州外国语学校附属双语小学的课程描述PDF和3个机器人课作品视频。

决策过程：纠结过3所——巴黎美国学校（ASFP）（冲刺，但要求法语B1+面谈全程法语）、里昂国际学院（LFI Lyon）（匹配，接受英语授课主科+法语分级进阶）、尼斯英国学校（BSPN）（保底，但STEM资源弱）。最终选LFI，因招生官在Zoom里说：‘我们教数学不是靠翻译公式，而是让孩子用积木理解概率——您孩子的乐高MINDSTORMS视频，就是我们的课堂原型’。

核心经历 & 坑点拆解：提交申请后第7天，收到ASFP拒信，理由是‘法语能力无法支撑7年级物理实验课讨论’。当时挺沮丧！复盘发现：漏了提交孩子的法语沉浸夏令营结业证书（2023年7月波尔多两周，含实验室安全指令实操录像）。更关键的是——没在文书里写清‘机器人比赛故障日志’如何对应LFI的探究式科学框架。

解决方法：立刻补传材料+重写文书段落，把‘调试EV3电机编码失败17次’对应到LFI《科学探究护照》第3模块‘误差分析与迭代思维’。同步联系LFI招生协调员，用WhatsApp发了一段孩子用法语数‘1-10’指认电路图元件的15秒视频——他们当天邮件回复：‘请上传至Admissions Portal→标注【补充语言证据】文件夹’。

总结建议：

1. 优先查清目标校‘非语言类学术衔接路径’文档（LFI官网有《Entry Level Science Pathways》白皮书）
2. 拒信别删！逐字标红‘能力缺口词’（如‘physics discussion’→立刻匹配夏令营/课外项目场景）
3. 法语证明≠考试分数——实操视频/手写观察笔记/老师签名的课堂参与记录同样被认可