说实话,2024年3月那会儿,我盯着电脑屏保发呆——GPA 3.4(国内初二转出),剑桥PET B2证书,但没系统学过荷兰语;妈妈说‘只要进国际初中,就能稳接IB’,可我心里特慌:荷兰只有7所Nuffic认证的国际初中,3所招非欧盟生,其中2所还要求入学测试+校长面试。
我列了5所备选:Utrecht International School(匹配)、ASD Den Haag(冲刺)、Bergen International School(稳妥)、Rijnlands Lyceum(小众但IB成绩好)、和最后加上的Leiden International College(只收12人,但Offer含1年荷兰语强化补贴)——纠结到4月10号才定下‘3+2’策略:3所主申(Utrecht/ASD/Bergen),2所保底(Rijnlands+Leiden)。
最崩溃是4月28号深夜——ASD邮件说‘需补交荷兰语A1证明’,而当时我刚考完NT2-1,结果还没出。我直接冲进Zoom会议室重约校长面谈,用iPad翻出自己做的‘荷兰交通图手绘笔记’(附注:用鹿特丹地铁站名练拼写),对方笑了:‘你比很多本地孩子更懂怎么抵达我们学校。’
坑点一:误信‘全英文授课’宣传——Rijnlands的数学课实际用荷兰语教材,我9月开学后听不懂‘verhoudingstabel’(比例表);坑点二:Utrecht官网写‘无语言门槛’,实则暗藏口语能力电话评估,我没准备,被问‘Why do you think Dutch children learn English earlier than Chinese?’,当场卡壳。
补救方法超实在:① 找Nuffic官网下载《International Secondary Schools in the Netherlands》白皮书(2024版),第17页有各校语言要求细则;② 在Tandem App上约阿姆斯特丹中学生做每周2次‘校园情景模拟’(比如借图书馆书、问食堂菜单);③ 把所有校名缩写写成贴纸,贴在镜子上——ASD=Always Speak Dutch;Utrecht=Understand Their Rubrics;Bergen=Breathe, then Answer。
最终,5月1日早上8:03,我收到ASD正式Offer——就在申请截止前47小时52分钟。不是逆袭,是把每张表格、每句自我介绍,都当‘第一次也是最后一次’来写。


