为什么我在首尔国际初中面试前3天重写了全部回答？——一名转轨生的模拟实战手记

说实话，接到韩国延世大学附属国际初中（YISS）第二轮面试通知时，我手心全是汗——那是2024年3月17日，离正式面试只剩72小时。

背景铺垫：我从上海民办双语小学转出，英语CEFR仅B1+，韩语零基础，没有奥赛证书，唯独有两份自己编写的英文科学小报（主题是首尔雾霾成因分析）。家长说‘试试看’，但我心里没底。

核心经历：第一次模考（由中介老师组织），我答‘你为什么想来韩国读书？’时脱口而出‘因为韩剧好看’……老师当场停表，说：‘这不是学术衔接，是旅游申请。’那一刻我特慌，耳机里还回响着老师用韩语讲的‘학생의 사고 깊이를 보려고 해요（我们想看到学生的思维深度）’。

坑点拆解：① 误信‘万能答案包’——买了某机构12题通用模板，结果被追问‘你提到喜欢韩国教育公平性，那你怎么看2023年首尔江南区补习班新规对寒门学生的影响？’我哑了；② 忽略韩语提问环节——YISS面试含2分钟韩语自由问答，我没练过‘제가 이 학교에서 과학 프로젝트를 하려는 이유는…’，全程用英语硬扛，表情管理崩坏。

解决方法：连夜联系在延世读教育学的学姐，要到3份真实上届面评记录；用Canva制作‘双语应答卡’（左栏韩语关键词+右栏我的思考逻辑）；每天早晚各录1次视频复盘，重点改掉‘um/ah’口头禅——最终3天改写7稿，第5稿被学姐标红批注：‘你开始像一个观察者，而不只是游客了。’

总结建议：

1. 把‘我’换成‘我观察到…’（YISS特别看重实证意识）
2. 准备1个首尔本地化细节（如弘大咖啡馆价格变化vs你的经济学小调研）
3. 韩语问答不求流利，但必须会说‘저는 이렇게 생각해요（我是这样想的）’并配合手势停顿