如何从公立国际部转轨爱尔兰初中？我的考试焦虑与课堂适应实录

那年9月，我从深圳某重点中学国际部升入爱尔兰都柏林Belvedere College的Year 9（相当于初三年级），手里攥着校内英语测试68分（满分100）、数学摸底仅及格线边缘的成绩单——说实话，登机前一晚我特慌，怕自己连‘小组讨论’都插不上话。

核心经历：开学第二周，第一次Social Studies单元小考，题目里出现‘the Troubles’（北爱冲突）和‘Good Friday Agreement’术语，我完全懵了。不是语言听不懂，是压根没学过这段历史！当时脸发烫，交卷时手心全是汗。

坑点拆解：

• ❌ 误区1：以为‘国际部英语课=爱尔兰课堂英语’——结果发现本地教师语速快、用大量爱尔兰俚语（比如把‘homework’说成‘prep’）；
• ❌ 误区2：没提前读学校Year 8 History syllabus（官网可查），错失暑假补‘爱尔兰近代史’黄金期；
• ❌ 误区3：害羞不敢问老师，第一月累计3次作业迟交——系统自动扣0.5分/次。

解决方法（亲测有效）：

1. 第1周：主动约Tutor（每个学生配1位）面谈，拿录音笔记下他推荐的BBC Bitesize Ireland History板块；
2. 第2周：加入校内‘Academic Buddy’计划，找到Year 10的Liam——他手写了一份‘30个高频Irish classroom phrases’纸条给我；
3. 第3周起：每晚用Notion建‘术语日志’，标注例句+录音回放（用了Otter.ai实时转写课堂音频）。

意外收获：期末Presentation讲‘Dublin’s Viking heritage’，历史老师当场夸‘Your local context connection is impressive!’——后来才知道，这句话让我被选入2025年Trinity College Summer School（免学费）。原来‘补上文化断层’，比刷题更能打开门。

总结建议：① 别等开学再补——提前3个月精读该校Pastoral Curriculum Handbook；
② 第一周就问清‘How do I get extra help?’，爱尔兰老师超看重主动性；
③ 把‘听不懂’当信号，不是失败——我记满3本术语本后，第三月课堂发言率翻了2倍。