我的初三暑假：如何用Coursera上岸爱尔兰Top中学预科？

说实话，初三下期末考完那晚，我瘫在椅子上刷手机，看到同学晒英国私校夏校录取，心里特慌——GPA 3.4，雅思才5.5，连‘国际初中’四个字都够不着边。

但2024年7月，我做了一件没人信的事：靠Coursera上完《Introduction to Environmental Science》（杜克大学，英文授课+字幕）、《Creative Thinking》（伦敦大学，带Peer Review作业），还用EdX的《Mathematics for ML》补了代数漏洞——全靠每天早5点到6点半学，坚持了8周。

关键转折在2024年9月申请爱尔兰St. Columba’s College预科时——招生官面试直接问：‘你这门Coursera课里提到的酸雨pH建模，和我们环境伦理单元怎么关联？’我掏出截图+手写笔记当场讲了3分钟，对方笑了：‘你比去年申请者准备得认真。’

• 坑点1：一开始乱选课！跟风报《CS50》，结果听不懂、交不了作业→浪费3周；解决：先试Coursera的‘Audit Mode’，用Google翻译插件+逐句听写前3节再决定是否付费。
• 坑点2：以为结课证书能自动上传，结果St. Columba’s要求提供课程大纲PDF+教授签名页——我临时联系杜克助教，对方居然秒回并盖电子章（原来Coursera官网有‘Instructor Contact’按钮！）。

最惊喜的是：2024年10月，学校发来邮件：因在线课程展示出强学术驱动力，额外减免预科首年学费€1,200——这钱刚好够我飞都柏林的机票。

现在回头看，没竞赛、没海外经历的普通初中生，真能靠系统性地‘用对平台’而不是‘多刷课’打破背景天花板。记住：爱尔兰中学看重的不是证书数量，而是你能把一门课‘嚼碎、讲透、连到现实’的能力。