那年9月,我攥着皱巴巴的社团提案走进校长办公室——第4次了
说实话,当时我特慌。刚转进墨尔本Box Hill中学读Year 8,英语口语还卡在‘yes/no’阶段,GPA 3.4,没领导经验,连‘社团章程’长啥样都不知道。但我想做点不一样的事:把国内种过的小麦苗带到澳洲校园,发起一个真·动手型环保社。
被拒3次?原来‘学生自主’不是口号,是硬门槛
- 第一次(2024.09.12):方案写满5页,但没附预算和风险预案——教务主任直接说:‘这不是提案,是愿望清单。’
- 第二次(2024.09.26):补了采购清单,可漏了澳大利亚校规第4.2条:所有户外活动需提前48小时报备校园安全部。
- 第三次(2024.10.08):终于过初审!可财务老师指出:‘你写的‘众筹卖多肉’违反维州青少年慈善募捐法——未注册不得公开收款。’
第4次提交前,我干了3件澳洲人教会我的事
① 去维州教育部官网下载《School Club Starter Kit》;② 找Year 12学姐Lily当顾问——她上学期办过‘二手书交换站’,借我用她的保险单备案;③ 把‘卖多肉’改成‘回收咖啡渣堆肥实验’,既避开募捐法规,又让生物老师主动签了导师同意书。
2024年10月22日,第4版提案获批。我们用$236启动资金(含校方匹配的$100),在West Campus后院搭起第一座堆肥箱。
惊喜来临:78天后,我们站上了全澳青年气候论坛
完全没想到!校方推荐我们参加2024 National Youth Climate Summit(悉尼,12.02-12.04)。没有PPT,我们就带了一罐发霉的食堂厨余+一盒黑金堆肥土——评委现场挖开闻味儿,当场拍板让我们入驻NSW Department of Education可持续教育试点名单。
现在回头看:被拒不是失败,是澳洲教育给我的第一堂‘责任课’——在这里,想法落地不靠热情,而靠查条款、找盟友、守边界。
? 亲测有效的3个动作:
- 永远先搜‘[州名]+school club guidelines’(维州/新州官网更新最及时)
- 找一位Year 11/12学长姐当‘非正式导师’,比问老师更快获得实操路径
- 首月只做1件可测量的事(如:收集XX公斤厨余→产出X升堆肥),用结果换信任


