为什么我在意大利初中第一个月就当上了文化周主持人？——国际初中社会融入·校园活动参与（节日与文化周）

说实话，2023年9月刚进米兰ICL国际初中时，我特慌——英语磕绊，意大利语只会‘Ciao’和‘Grazie’，连食堂窗口阿姨说‘Vuoi il panino?’我都僵在那儿三秒才点头。

但转机来得特别‘意大利式’：开学第二周，班主任Ms. Rossi把一张手绘海报拍在我桌上——‘Festa della Cultura’（多元文化周）志愿者招募！上面用荧光笔圈着‘主持人招募（双语优先）’，旁边还画了个小太阳。

我的核心经历就发生在这里：2023年10月17日，文化周开幕式礼堂后台。我攥着稿子手心全是汗，台下坐满本地生+交换生。轮到我上台时，把‘Buenos Aires’错念成‘Buenos Aries’，全场愣住半秒——结果阿根廷同学突然举手大喊‘¡Bienvenido!’，大家全笑开了。那一刻，紧张真的变成了连接。

当然也踩过坑：比如第一次排练没带意大利语发音表（老师现场手写音标），被笑称‘英国腔混搭那不勒斯节奏’；还有一次误把‘Festa di San Giovanni’（佛罗伦萨传统仲夏日）资料当成‘罗马狂欢节’，差点把火把舞介绍成斗牛舞——多亏当地学生Giulia帮我连夜重做PPT，还教我用‘Scherzavo!’（我在开玩笑！）化解尴尬。

我的解决方法超实在：① 每天跟隔壁班的意大利交换生吃午餐，只聊当天文化节物料（她教我认‘ciclamino’——粉紫色小花，是米兰校徽主色）；② 下载‘Tandem’APP，用语音日记互评发音；③ 主动帮美术老师整理各国国旗卡，换她每周抽5分钟给我标注重点单词重音位置。

最终收获远超预期：不仅被选为文化周闭幕式主MC，还在12月校庆演出中和罗马学生组队跳了Tarantella舞；更关键的是，Giulia邀我去她家过圣诞节——吃Panettone时，她奶奶笑着纠正我切蛋糕的手势：‘No, caro, con amore… e un coltello affilato!’（亲爱的，要用爱…和一把锋利刀！）那一刻，我知道自己真的‘在场’了，不是旁观者。