为什么我在澳大利亚初中第一个文化节上哭出来了？——国际初中社会融入实战手记

那年我13岁，刚从广州转学到悉尼西区的St. Andrew’s College初中部，GPA 3.4，英语课还在啃Word Up! Level 3练习册——说实话，开学前一周我特慌，连‘Could I borrow a pen?’都说得结巴。

真正破冰的，不是英语老师，是9月第三周的‘Harmony Week’（多元文化周）。学校要求每个国际生选一个节日展台：有人选春节，有人选印度排灯节……我纠结半天，最终选了‘Lantern Festival + Cantonese Mooncake Demo’——因为这是我奶奶每年中秋教我做的唯一手艺。

但坑点来了：细节1 9月12日布展当天，我才被告知展台要全英文讲解；细节2 我带的广式月饼被校餐监视为‘含猪油’，差点禁展（幸好澳籍华裔科学老师Ms. Lee帮我现场做了成分说明）；细节3 当天我的发音被两个本地男生模仿‘ching-chong’，我站在摊位后攥着灯笼杆，眼泪直接掉进豆沙馅里——那是我来澳后第一次在人前哭。

转折发生在第二天。Ms. Lee没讲道理，而是拉我去教职工厨房，让我用英语写3句月饼故事（‘My grandma taught me…’‘We eat it when…’‘It tastes like home’），又请年级组长把我的展板加进全校晨会播报。结果周五收摊时，12个同学排队要我的手写英文食谱，还有人问：‘明年能教你做虾饺吗？’——原来融入不是‘变成他们’，而是‘让他们看见我’。

现在回头看，Harmony Week根本不是表演舞台，它是澳洲学校给国际生发的第一张‘社交许可证’：不考语法，不查背景，只问你愿不愿亮出自己的光。如果你也正怕开口、怕出错、怕被笑——我的建议就三条：① 找个有‘食物+故事’元素的节日（最易共情）；② 提前找一位支持你的老师当‘锚点’；③ 允许自己哭一次，但别让它停在脸上。