在法国读初中第一周，我因为抄了三行维基百科被叫去校长室：学术诚信是怎么教会我的？

那年9月，13岁的我拎着印有埃菲尔铁塔图案的帆布包，坐上里昂La Duchère国际初中开学巴士——GPA全班前五、中文作文常年范文，却不知道‘引用’两个字在法国教室里重过铅笔盒。

第一周法语写作课，老师布置《卢浮宫的建筑演变》，我照搬维基百科三段英文翻译（没标来源），还自信加了句‘据资料显示’。第二天，班主任Ms. Dubois把我请进办公室——不是夸我表达流利，而是递来一张A4纸：红色批注写满‘plagiat détecté（抄袭已识别）’，右下角是校图书馆管理员亲笔签名的《Academic Integrity for Collège》手册复印件。

• ❗ 坑点1：法国初中不教APA/MLA，但要求手写‘source citée’小标签贴在引用句旁（如‘[Source: musée-louvre.fr, 2024-09-05]’）；我没贴，系统自动比对出相似度78%。
• ❗ 坑点2：法语词典APP（Le Robert）里直接复制的释义也算‘non-original content’——我查‘renaissance’时顺手粘贴两行，被标黄。
• ❗ 坑点3：小组作业中，同学帮我润色句子，我没在脚注写‘révision par Camille, 13 ans’——这叫‘non-attribution collaborative work’，也算违规。

说实话，当时我特慌，回家躲在阳台啃苹果，心想‘国内抄范文老师还给高分’……直到Ms. Dubois约我在图书馆做‘引用修复课’：她拿出泛黄的1960年代法国教育改革文件，指着‘l’honnêteté intellectuelle’（智识诚实）条款说：‘在法国，抄一句和抄整篇，惩罚一样重——因为原则不能打折。’

后来我养成了三个铁律：① 所有非原创句必手写source标签；② 法语词典释义必改写+加‘selon Le Robert (2024)’；③ 小组贡献页单独一页，列明每人任务与日期。期末报告，我靠这份‘笨办法’拿了班级唯一‘mention très bien’（优秀评语）。

现在翻相册，那张被红笔批满的A4纸还在夹层里——它没让我怕犯错，而是教会我：学术尊严不是高墙，是每句引文旁那个小小的、郑重其事的方括号。