说实话，2024年9月刚进巴塞罗那国际初中（IESE International School）那会儿，我特慌。
英语勉强能听懂课，但西班牙语课上连‘动词变位’都写不对；数学作业连续两周被老师用红笔圈出三处逻辑断层——可我不敢问。怕老师觉得‘基础太差’，更怕同学笑话‘中国学生怎么连这个都不会？’
第一次鼓起勇气问老师，是在生物课后
那天讲细胞分裂流程图，我笔记记混了mitosis和meiosis的区别。下课铃一响，我攥着本子站在Ms. Soler桌边，手心全是汗。她没看笔记，直接抽出一张A4纸画了个双栏对比表，还说：‘¿Sabes qué? En España, preguntar no es debilidad — es tu derecho académico.’（你知道吗？在西班牙，提问不是弱点，是你的学术权利。）
但真正破局的，是‘补习社’那张25欧元的单次券
10月期中考试前，我数学只考了58分（满分100）。班主任推荐我去‘Academia Sant Jordi’——一家专为国际生设的西语授课补习社。那里不讲题海，而是先做‘学习风格测评’：原来我属于‘视觉-动觉型’，光听课根本记不住公式。老师让我用彩色软陶捏细胞模型、把分数运算编成弗拉门戈节奏拍手练——两周后小测上了83分。
两个坑点，至今记得发烫
- 坑点1：以为‘老师随时可问’=‘随时能听懂回答’——结果第一次问完，Ms. Soler用流利西语解释，我只听懂30%。后来才知学校官网‘Academic Support’页有双语术语对照表（链接带二维码），我扫了就存手机里。
- 坑点2：轻信补习社宣传‘包过’，没细看合同小字——第二次课发现‘超时辅导费每15分钟8欧元’，当场补了120欧元。现在学会：所有课外辅导签约前，必找中国学姐用西语视频陪读条款。
三个月后，我在西语课上主动举手纠正同学的过去式动词错误
那种踏实感，比拿到数学单元第一还上头。原来学术适应不是‘变成别人期待的样子’，而是让求助本身，成为你扎根新土壤的根系。
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