为什么我在加拿大选IB初中课程后，反而被三所私校拒了？——一位妈妈的择校血泪复盘

那年9月，我攥着孩子6年级成绩单（数学94，英文78）、5.5分雅思（第一次！当时特慌）、还有刚攒够的加元18万预算，在温哥华列治文图书馆啃了整整3天《BC省私立中学课程对比手册》。

说实话，最初真以为‘IB=国际顶流’——可当我把IB初中MYP项目当唯一选项，群发咨询信给St. George’s、York House和Crofton House时，收到的全是模板回复：‘MYP不开放对外招生，建议考虑AP或BC本地课程衔接路径’。

核心经历：面试当天被问‘你家孩子连法语都没学过，怎么适应IB的跨语言探究？’

2024年11月12日，我带娃走进Collingwood School招生办公室。招生官翻着申请表，突然抬头：‘你们了解IB MYP Year 1的语言要求吗？BC省规定必须含第二语言模块，而你们孩子只上过中文课——这不符合我们的课程准入门槛。’那一刻我手心全汗，原来IB初中不是‘光环滤镜’，是实打实的架构壁垒。

坑点拆解：三个致命误判

• 误判1：把‘IB学校’等同于‘IB课程开放’——其实加拿大90%私立校IB仅从Year 7（相当于国内初一）起开课，且优先录取本校小学部学生；
• 误判2：轻信中介说‘IGCSE更简单’，结果发现UBC附属中学的IGCSE初中班2024年只招8人，且要求MAP测试数学≥90th percentile；
• 误判3：以为AP在初中阶段可替代——但加拿大中学AP课程实际只设于Grade 11-12（即高中最后两年）。

解决方法：用BC省教育厅官网+校方邮件双验证

我把所有目标校的课程页截图，逐条对照BC Ministry of Education的《Curriculum Framework for Grades 5–9》，并邮件追问招生办：‘贵校MYP是否获得IBO官方授权？Year 1具体语言模块是法语还是西班牙语？’——一周内收到3封确认函，最终锁定West Vancouver Secondary的IB Preparatory Program（需通过校内英语+逻辑推理笔试）。

认知刷新：加拿大没有‘标准国际初中’，只有‘本地化适配路径’

现在回头看，最讽刺的是：当初嫌弃‘BC本地课程太土’，结果它才是唯一接受国际生转学、提供ESL强化、且能无缝衔接UBC/AP/IB高中段的跳板。孩子今年9月已入学WVSS，上个月还拿了数学建模小组校内奖——原来真正的国际力，不是贴标签，是稳扎本地土壤再长出枝叶。