去日本读预科，语言班和学术衔接到底怎么选？

? 预科第一关：语言班 vs 学术衔接课，差别在哪？

很多人以为“语言班”就是纯学日语，其实不然。比如在早稻田大学附属的日语教育中心，语言课程不仅教听说读写，还包含「学术听力训练」——老师会用NHK新闻片段让你听写关键词，再做小组复述。

而像京都大学的「学术准备课程（APC）」，前3个月日语强度只占40%，剩下时间全在练「研究计划书写作」和「课堂发表技巧」。一个中国学生告诉我：第一次模拟发表被教授连问5个‘为什么’，差点当场哭出来。

? 生活实战：预科期间这些细节决定你能走多远

• 在大阪市立大学的语言项目，每周三下午必须参加「地域交流会」——你要去社区中心和日本奶奶聊家庭料理，才算出勤满额；
• 名古屋工业大学的衔接课要求提交「实验观察报告」，但实验室不开放中文系统，很多新生卡在Excel图表设置上整整两天；
• 东京的合租公寓普遍按「可燃/不可燃/资源类」分类垃圾，塑料瓶要撕标签、压扁、周三早上扔，否则会被贴警告纸条。

? 拿稳这2招，预科轻松过渡正课

亲测有效Tip 1：从第一天起就用「日本式笔记法」——左侧写知识点，右侧记疑问，下课立刻找TA答疑，效率翻倍；

亲测有效Tip 2：加入「ゼミ預け（预备研讨会）」，哪怕只是旁听，也能提前摸清教授的研究风格，避免正式入学选错导师踩大坑。