为什么新加坡留学总被说‘卷’？3个学术潜规则你必须拿捏

“论文刚交就被打回重写，老师批注比正文还长”——这不是段子，是初到新加坡学生的日常踩坑现场。 别慌，你不是一个人在战斗。这里不讲虚的，只聊真正在新校园里‘活下来’要懂的学术暗线。

▶ 潜规则1：引用规范严到‘变态’，连PPT都得标出处

在NTU（南洋理工大学），哪怕你在小组汇报PPT里放了一张网络图，没标来源，教授可能直接当场点名：“这是AI生成还是抄的？” 新加坡高校普遍用APA或IEEE格式，且要求所有非原创内容——包括数据图表、示意图、甚至课堂笔记改编——都要规范标注。

亲测建议：Zotero+NTU官方引文模板搭配使用，开学第一周就装好，别等 deadline 前夜手忙脚乱。

▶ 潜规则2：小组作业≠分工了事，互评系统让你不敢划水

• 每位组员匿名互评，占总分15%-30% —— 在SMU（新加坡管理大学），如果你被队友打低分，教授会调记录查你的聊天频次和贡献度。
• 每周进度报告强制提交：比如NUS工程课要求用Trello截图更新任务状态，晚交一次扣5分。

生存策略：进组第一天就建群+共享文档，主动认领带时间节点的任务，留痕=安全感。

▶ 潜规则3：课堂参与不是‘安静听讲’，沉默等于零存在感

在新加坡课堂，一节课不开口 ≈ 没来上课。教授常用Poll Everywhere或Kahoot!搞实时问答，回答次数计入平时分。我朋友在SUSS（新跃社科大学）选了一门政策课，全勤但从不发言，最后 participation 只拿了40%

破局点：提前读材料时标出1个质疑点+1个联想案例，哪怕只说一句“我觉得这个模型在东南亚可能不适用”，也能刷出印象分。