场景实录:
去年我在苏黎世大学做小组PPT汇报,引用了两段《经济学人》的数据图表,结果教授当场打断:‘这些内容是谁写的?原始出处在哪?’——全组人面面相觑,最终成绩直接降档。
? 模块一:瑞士课堂的‘原创红线’——一个标点都不能碰
在瑞士高校,哪怕是复制一句话没标注来源,都会被视作学术不端。我同学曾在引言里用了维基百科一句话解释‘碳中和’,没加引号也没脚注,被系统查重标记为抄袭,被迫重交作业扣20%分数。
- ✅ 正确操作:所有非自己创作的内容(包括数据、图片、定义),必须用括号注明作者+年份,如 (Müller, 2023),并在末尾列出参考文献。
- ? 小细节:连PPT里的图标来源都得标!比如用Flaticon上的图标,要在备注写“Icon by Flaticon”。
? 模块二:引用规范 = 成绩隐形加分项
你以为引用只是为了避坑?错!在洛桑联邦理工(EPFL),教授明确说过:‘规范引用是学术尊重的体现’。我亲测把每张PPT底部加上8pt字号的引用说明,哪怕只是YouTube视频截图,期末评分多拿半档。
| 内容类型 | 引用格式示例 |
|---|---|
| 期刊论文 | (Smith & Zhang, 2022, p.14) |
| 网页内容 | (World Bank, 2023) [Online] Available at: ... |
✨ 结尾实用贴士:两个亲测有效的‘保命’技巧
- ? 技巧1:做PPT时,每页右下角预留一行小字区域,专门放引用,提前设置好模板省时间。
- ? 技巧2:用Zotero插件实时抓取网页/PDF引用信息,一键生成参考文献列表,避免手打出错。


