⚠️ 场景实录：凌晨两点，你一个人改着四个人的PPT，而组员A在朋友圈发夜宵，B交的段落连Grammarly都救不了——这，就是英国硕士小组作业的真实打开方式。
? 模块一：别等“默契”，从第一天就定规则
在曼彻斯特大学读商科那年，我们小组五个人来自四个国家。第一节课教授一句话点醒我：“You’re not friends — you’re a project team.” 小组作业不是友情考验，而是项目管理。
亲测有效的操作是：第一次开会必须搞定三件事：
- 分工透明化：用Google Sheet列任务清单，每人认领+标注DDL（精确到小时）
- 沟通机制：固定用Teams群+每周一次15分钟站会，迟到的人请全组奶茶（文化拉近）
- 退出条款：明确谁不交稿超过2次，剩余成员有权独立完成并备注“未参与成员”
? 模块二：原创性≠人人写一段，关键在“整合逻辑”
帝国理工有门课，小组论文占60%，查重要求低于8%。有个组以为“每人写一章=原创”，结果拼出来像“缝合怪”，导师批注：“lacks cohesive argument”——逻辑断裂直接挂科。
真正高分做法是：
- 先由一人搭核心框架（引言+论点结构），全员确认后再分工
- 每部分写作后必须过衔接检查：前段结论是否支撑下段开头？
- 终稿前用Turnitin预查（学校通常提供免费额度），重点看“相似来源”而非总百分比
? 小细节：格拉斯哥大学图书馆官网藏了“学术写作工具包”，里面有“小组论文衔接句模板”，拿来就能用。
✨ 结尾总结：两个亲测保命tip
| Tip 1 | 从第一次会议就录屏或记会议纪要，存档以防后期甩锅 |
| Tip 2 | 哪怕别人不靠谱，也主动承担最终整合人角色——教授一眼看出谁把握全局 |
英国教授不怕你合作，只怕你抄袭或无思考。搞清边界，小组作业反而能成为你的学术加分项。
恭喜您，成功提交！
