日本留学小组作业怎么拿捏？亲历者拆解3个踩坑雷区

⚠️ 雷区一：以为‘集体完成=可以划水’

日本大学超看重过程记录和个人贡献明细。我在明治大学做过一个‘城市交通优化’课题，组员必须每周提交Google Sheet日志，谁查资料、谁做图表、谁校对都得写清楚。

教授随机抽查聊天记录！有一次Line群聊被要求导出截图，结果发现两个人三天没发言，直接被扣了团队分15%。

? 关键二：原创性靠‘信息溯源’拿捏

日本人做报告，连一句‘东京地铁人流量大’都要标来源。我第一次交稿被批注：‘请标明JR东日本2023年报第几页’。

• 所有数据必须来自官网（.go.jp）或学术期刊
• PPT每页底部加小字来源，例如：[国土交通省, 2024]
• 用文献管理工具Zotero提前归档，防查重系统Turnitin报红

✅ 实操三：高效分工的‘三定法则’

经过5次小组项目，我和队友总结出：定角色、定时间、定交付格式。

提前用Notion建共享看板，颜色标记进度，迟到者自动‘社死’，没人敢拖。