你在奥克兰大学赶凌晨3点的PPT,导师却说‘你这摘要像购物清单’——别慌,我们都踩过这种坑。
? 模块一:摘要不是总结,是‘学术钩子’
在新西兰,本地教授常说:“Your abstract should make me want coffee just to read more.” 真实案例:我朋友提交ICME亚太分会时,初稿写的是‘本文研究了太阳能效率提升’,被拒;修改后变成‘在南岛日照不足条件下,通过纳米涂层实现17.3%发电增益’,直接录用。
- 用数据说话:哪怕样本小,也要写清‘n=37’、‘p<0.05’
- 动词别客气:用demonstrate、reveal、propose,别说‘talk about’
- 关键词前置:首句就甩出核心术语,比如‘machine learning-driven model…’
? 模块二:口头报告,新西兰人偏爱‘松弛感+逻辑硬核’
去坎特伯雷大学参会时我发现,穿毛衣拖鞋讲出惊艳数据的人,比西装革履念稿的更容易拿提问奖。他们要的是自然交流感,但逻辑链条必须严丝合缝。
| 时间分配 | 内容建议 |
|---|---|
| 0-1分钟 | 一句话痛点引入(例:‘风电叶片冰堵每年损失NZ$2.1亿’) |
| 1-6分钟 | 方法+关键图+转折点(最多3张PPT) |
| 最后1分钟 | 抛一个开放问题,引导讨论(新西兰人超爱这个!) |
? 结尾提醒:两个亲测有效的彩蛋动作
第一,提前一天把PPT发给会务邮箱,**标题写清楚:[Presentation] YourName_University_TitleCode** ——奥塔哥大学那次我没加[Presentation],结果文件被当成普通投稿归档了!
第二,带一根HDMI转USB-C的小线,哪怕会场说‘设备齐全’——惠灵顿会议中心号称支持无线投屏,结果五个人挤在一起调AirPlay。


