⚠️ 场景直击:
凌晨两点,你在仙台租的小屋里改第8版论文,导师批注满屏红字:‘論理が飛んでいます’(逻辑跳跃)——你明明参考了三篇SCI论文,却还是踩坑了。
? 技巧一:看懂‘委婉批评’背后的真正雷区
日本教授很少直接说‘你错了’,常用‘やや不十分’(略显不足)这类表达。比如:
- ? ‘考察が浅い’ → 不是‘思考浅’,而是‘没引用近3年日文文献’
- ? 实例:早稻田有位中国学生因漏引2023年《日本教育学研究》的一篇方法论论文,被连续退回两次
- ? 应对:用J-STAGE数据库搜索关键词+限定‘過去3年’,至少补2篇本土研究
? 技巧二:修改说明要像‘便利店小票’一样清晰
别只写‘已修正’!日本人重视过程可视性。学学东京大学建议的‘三段回复法’:
| 审稿意见 | 你的回应 | 修改位置 |
|---|---|---|
| データの根拠が不明 | 追加了2022年文部科学省调查报告P.43图表 | 第5页第2段,脚注[7] |
? 关键点:每一条意见都要独立成行,就像7-11结账小票,一项一项列清楚。
? 技巧三:利用‘研究室文化’提前预判意见
日本学术圈讲究‘内规’。比如:
- ? 京都大学理工系实验室普遍要求所有数据必须保留‘原始记录本’扫描件
- ? 有位大阪大学博士生在提交前主动找同门师兄模拟答辩,提前发现‘结论部分语气太绝对’的问题
- ✅ 小动作:把修改稿打印出来,用红色回形针夹好,第二天早上8:30亲手交给教授——仪式感拉满,态度分+10
? 亲测总结:
① 日式批评=隐性指标,必须反向解码;② 修改记录比论文本身还重要!


