英国硕士选课踩过坑才明白：这3个细节决定GPA上限

? 模块一：别被“听起来很酷”的课名骗了！看清评分结构才是王道

在UCL读教育学时，我冲着“Global Education Trends”这名字报了名，结果第一节课就傻眼：期末论文占80%！小组展示+平时出勤只有20%。对于非母语写作者来说，简直是GPA杀手。

✅ 亲测技巧：选课前一定要翻Module Handbook，重点关注“Assessment Breakdown”。建议国际生优先选择考核多元的课程，比如30%小论文 + 30%中期报告 + 40%期末的组合，容错率更高。

? 模块二：教授比课程大纲更重要——提前查TA风评能救命

帝国理工的同学告诉我，有位教授连续三年被学生投诉“feedback延迟超6周”，还坚持手写批注拍照发邮箱。错过申诉期？成绩直接躺平……

✅ 实用操作：上Reddit搜“r/[学校名]”，关键词输入“module feedback review”；或者加学院Slack群问往届生。比如爱丁堡大学的EDUA社群里，有人专门整理了《导师打分松紧排行榜》。

? 模块三：跨学院选课藏着高分密码，但要抢得像双十一

我发现LSE的社会心理课评分宽松且案例实用，于是试着申请cross-registration。但系统开放当天500人抢30个名额——最后靠认识的助教提醒我才抢到。

✅ 秘密武器：提前联系目标课程Convenor，附上成绩单和动机信，表达学术关联性。例如用“我主修教育政策，希望从心理学角度理解学生行为”提高通过率。