在韩国写实习报告踩过坑？这3个拿A+的秘诀导师不会明说

你在图书馆熬了三个通宵写的课程实习报告，结果只拿了B？ 别急，在韩国读传媒大三的我，去年靠一份‘便利店采访+舆情分析’的实习报告拿下年级最高分，今天就把教授打分时真正看的3个暗线全扒出来。

✅ 评分要点1：结构不是模板，而是‘逻辑链条’

韩国教授最反感‘中式八股’——封面、目录、引言、总结一套套来却毫无关联。他们要的是：问题→行动→证据→反思的闭环。

• 真实案例：我朋友写了在首尔江南区某设计公司实习，但报告里只有“做了PPT”“参加了会议”，没提‘客户提出修改需求后，我是如何用Figma协作改稿3轮并收集反馈数据的’——结果被评‘缺乏过程描述’，直接扣20分。
• 亲测技巧：每段开头用‘Because-I-Then’句式：‘因为客户不满意初稿（问题），我主动协调两位设计师开Zoom会议（行动），然后输出了对比方案表和用户偏好热图（证据）’。

✅ 评分要点2：细节决定可信度，数字比形容词更有力

别写“收获很大”“学到了很多”。韩国教授喜欢具体数据，就像便利店店员清点商品一样精确。

• 真实细节：我在报告中写‘对7-Eleven明洞2号店3天早班客流进行观察，记录137位顾客购买行为，发现下午2–4点热食销量下降42%’——这一段单独加了5分附加分。
• 拿捏窍门：附上一张手绘表格截图（哪怕是用Notion做的），标清楚‘日期/时间段/样本量/关键指标’，立刻显得专业又走心。

✅ 评分要点3：反思不是客套话，要暴露‘失败’才加分

韩国老师最爱问：‘What did you fail and what did you fix?’ 光写成功经历=自夸；写失败+改进=成长潜力。

• 亲身踩坑：我第一次提交版本写了‘顺利完成任务’，教授批注：‘Where is your struggle? No growth without pain.’ 后来我补了一段‘问卷回收率仅28%，于是改用地铁口扫码送咖啡券，提升至61%’——分数从B+涨到A。