在瑞士全英文上课听不懂？3个中国学生亲测逆袭技巧

? 模块一：提前‘预演’课堂内容，把听力压力拆解掉

瑞士很多大学会在LMS系统（比如Moodle或Canvas）提前上传讲义和阅读材料。我的化学教授每周三下午准时发下周PPT，我养成了周四晚‘预演课’的习惯：戴上耳机，用英文小声朗读PPT内容，边读边画思维导图。

• 举个真实例子：在学习“photochemical smog formation”时，我把关键术语做成闪卡（photolysis, VOCs, NOx），第二天课堂上老师一提就反应过来了；
• 建议搭配免费工具：Quizlet 做词卡 + Otter.ai 录音转文字，课后对照补漏超高效。

? 模块二：组队学习不是‘搭便车’，而是语言加速器

在洛桑大学（UNIL），我发现本地学生超爱建Study Group WhatsApp群。一开始我不敢说话，后来硬着头皮加入了‘生物统计小组’，每周三晚上线上过题。

• 有个细节：每次轮到我说解题思路时，我会先打个草稿写三句话，用简单句+关键词表达，比如 “The p-value is low, so we reject null.”；
• 坚持一个月后，我能直接开口了——关键是，他们不会笑你，反而会说：“Wait, let me rephrase that for clarity.”

? 模块三：用‘生活英语’反哺学术表达

别只盯着课本！我在日内瓦超市打工时，发现收银员总说 “Please insert your card” 而不是 “Put card here”。这种真实语境的重复，让我开始注意正式 vs 非正式表达差异。

后来写论文时，我自然就避开了口语化词汇，比如不用 “get rid of” 改用 “eliminate”，导师批注说：“Language is precise.”