"我明明实习干得挺拼,报告交上去却只拿了D——别让格式和文化差异常识拖后腿!"
? 报告不是日记:新西兰教授要的是‘反思力’
在奥克兰理工大学,有个中国学生把每天做了什么写成流水账,比如‘第1天整理文件,第2天帮忙发邮件’,结果被批‘缺乏分析维度’。
本地评分标准里明确写着:reflection(反思)占30%以上! 教授想看的是你如何从‘复印文件’联想到‘行政流程效率优化’——这才是拿B以上的关键转折点。
- ✅ 正确操作:用Gibbs模型分段写(体验→感受→分析→结论→行动)
- ✅ 每个案例后加一句‘If I could redo, I’d…’提升深度
? 格式坑最深:连页码位置错都能扣10%
梅西大学去年公布过一份常见扣分清单:封面页必须用官方模板,连页眉字体是Arial 10号都有截图说明。
有个维大同学因为参考文献用了APA第6版(学校要求第7版),直接降一档。
| 学校 | 引用格式 | 是否需企业盖章 |
|---|---|---|
| 奥克兰大学 | APA 7th | ✅ 是 |
| 坎特伯雷大学 | Harvard AGPS | ❌ 否 |
? 亲测有效的2条保命提示
❶ 提前找往届学长借份高分样例(别用网上的!每专业差异大)
❷ 实习最后一周,主动请主管写几句评价反馈附进附录,加分率超80%


